国立教育政策研究所教育課程研究センターにおいては,この報告を受け, 平成22年5月から,評価規準,評価方法等の工夫改善に関する調査研究を 開始し,このたび,その成果をとりまとめ本資料を作成し …

令和元年6月24日(月)に新宿区立津久戸小学校にて、「新学習指導要領~これからの図画工作を考える〜」と題し、次期学習指導要領の全面実施に向けた、講演・研修会が開催された。 岡田 京子 氏(国立教育政 年間指導計画づくりに役立つ「到達目標と評価規準」。小学校新学習指導要領に完全対応の教科書単元別に到達目標と評価規準を掲載。5教科セット購入で簡単に年間指導計画が作成できるソフト等を無料提供。年間指導計画だけでなく、道徳全体計画、授業準備に役立ちます。 学習評価の在り方ハンドブックの公開(教師向け資料・国立教育政策研究所) 国立教育政策研究所教育課程研究センターが,小学校,中学校,高等学校,特別支援学校等における学習評価について,教師向け資料(「学習評価の在り方ハンドブック」)を作成し公開しました。 学習指導要領の過去から学ぶ①. 令和元年6月24日(月)に新宿区立津久戸小学校にて、「新学習指導要領~これからの図画工作を考える〜」と題し、次期学習指導要領の全面実施に向けた、講演・研修会が開催された。 岡田 京子 氏(国立教育政 1 新学習指導要領の趣旨を反映した学習評価の基本的な考え方 2 新学習指導要領の下での指導要録における観点別学習状況,評定及 び特別活動の記録 第2章 評価規準の設定等について 1 評価規準の設定について 2 資料の構成等について 学習指導要領データベース 「学習指導要領データベース」には、学校教育法が制定された昭和22年に、教育課程の基準として作成された学習指導要領の試案から、現行指導要領までの全テキストデータが掲載されています。 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料【小学校】(国立教育政策研究所) 言語活動の充実に関する指導事例 言語活動の充実に関する指導 事例集【中学校・総合的な学習の時間(11 事例)】 (文部科学省) 1 新学習指導要領の趣旨を反映した学習評価の基本的な考え方 平成20年に告示された学習指導要領(以下「新学習指導要領」という。) の下で行われる学習評価について,平成22年3月に中央教育審議会初等

障害のある児童生徒に対する指導と評価:新学習指導要領編 No35 「新学習指導要領編(校内研修シリーズ)」は、校内研修の参考資料として作成しています。新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 ② 新学習指導要領の趣旨や改善事項等を学習評価において適切に反映すること。 ③ 学校や設置者の創意工夫を一層生かすこと。 (2)学習評価における観点について 新学習指導要領を踏まえ,「関心・意欲・態度」,「思考・判断・表現」,「技能」 する部分を含め,現行の学習指導要領の下の評価基準に基づき,学習評価を行う こととする。(意見公募手続[パブリック・コメント]の結果について,平成29 年7月7日) (2)新教材説明会(平成29年9月21日)が開催され,移行期における「学習指導 年間指導計画づくりに役立つ「到達目標と評価規準」。小学校新学習指導要領に完全対応の教科書単元別に到達目標と評価規準を掲載。5教科セット購入で簡単に年間指導計画が作成できるソフト等を無料提供。年間指導計画だけでなく、道徳全体計画、授業準備に役立ちます。 保健体育研究室では、小学校体育科、中・高等学校保健体育科の授業、運動部活動、クラブ活動が、児童生徒と先生にとって楽しく、有意義なものになるようお手伝いができたらと考えています。